Clé de détermination des oiseaux d’eau

19 Juin 2025 | Jeu de société

Cette clé d’identification a été conçu lors de mon stage de master 1 à la Réserve naturelle régionale de Cambounet-sur-le-Sor. 

Cette clé est un véritable support pédagogique car elle permet, de manière ludique :

  • D’apprendre à identifier les oiseaux d’eau de la réserve.
  • De s’exercer à l’observation des critères d’identification.
  • De découvrir la richesse spécifique ornithologique présente à la réserve.
Prestataire

La Réserve naturelle régionale de Cambounet-sur-le-Sor est cogérée par la LPO Occitanie, délégation du Tarn. Elle s’étend sur 31 hectares de gravières, de milieux boisés et herbacés.

Riche d’une zone humide qui abrite l’une des plus importantes héronnières de la région (Héron cendré, Héron garde-bœufs, Bihoreau gris, Aigrette garzette, Crabier chevelu). Elle constitue également un site d’hivernage pour de nombreux oiseaux aquatiques et un site de repos pour les migrateurs. 

Cette richesse est accessible à un large public grâce aux différents sentiers aménagés de façon à autoriser une réelle immersion dans les milieux naturels tout en en préservant la tranquillité des espèces présentes. 

Logo de la Ligue de protection des Oiseaux (LPO) et logo de la Réserve Naturelle Régionale (RNR) de Cambounet-sur-le-Sor
Caractéristiques techniques
  • Public cible
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    Cette clé à été conçue pour des élèves de cycle 2 et 3. Ce public est donc composé de jeunes lecteur·ice·s. La clé clé à été adapté pour avoir peu de texte et être simple d’utilisation.
  • Format
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    La clé est imprimée sur des supports A4 comportant 3 feuilles glissées dans une pochette.
  • Objectifs pédagogiques
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    Améliorer les connaissances sur la biodiversité locale.
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    Préciser le vocabulaire utilisé lors de l’observation des oiseaux.
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    Développer un lien affectif avec les espèces de la réserve.
Compétances mobilisées
  • Lisibilité
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    Travail sur la compréhention des consignes afin d’augmenter l’autonomie des jeunes.
  • Illustration
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    Illustration des critères d’identification des oiseaux.
  • Adaptabilité
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    Le prototype final à été confectionné après plusieurs aller-retour avec les jeunes et les enseignant·e·s.